The use of ICT by preschool children in the kindergarten "Ivančica" Oriovac

Informacijsko-komunikacijska tehnologija posljednjih nekoliko godina sastavni je dio svakodnevice odraslih ljudi i sve više prodire u živote djece pa tako djetinjstvo, odnosno igra, zabava i učenje poprimaju drugačije odlike. Najčešći izvori informacijsko -komunikacijske tehnologije pokatkad u ovom modernom načinu života preuzimaju ulogu odgajatelja. Kako bi izvori informacijsko -komunikacijskih tehnologija donijeli dobrobiti potrebno je istražiti i omogućiti djeci korištenje kvalitetnih sadržaja poput edukativnih igara i edukativnih crtanih filmova. U tom kontekstu obveze roditelja i odgojitelja su neizmjerno značajne. S ciljem utvrđivanja navika djece i stavova roditelja glede korištenja informacijsko-komunikacijske tehnologije kod kuće provedeno je istraživanje s roditeljima upotrebom anketnog upitnika.In the last few years information and communication technology has been an integral part of the everyday lives of adults and it is increasingly penetrating in the lives of children so childhood, ie. play, fun, and learning take on different characteristics. The most common sources of information and communication technology sometimes take on the role of educator in this modern way of life. In order for information and communication techonolgy to bring well- being, it is necessary to research and to enable children to use quality content such as educational games and educational animated movies. In that context, responsibilities of parents and educators are immensely significant. In order to determine the habits of children and the attiitudes of parents regarding the use of information and communication technology at home, a reasarch was conducted with parents using a survey questionnare